Werkblad meer minder gratis als PDF downloaden

Een werkblad over meer en minder helpt kinderen om hoeveelheden te vergelijken en daar taal aan te geven. Bij het downloaden staat een duidelijke oefenpagina klaar waarmee begrippen als genoeg, te weinig en evenveel gericht worden geoefend. Ook het verkennen van aantallen die meer of minder dan vijf zijn komt aan bod, wat aansluit bij de basis van rekenen in de eerste leerjaren. In groepen zoals Rekenbegrippen kleuters en Rekenbegrippen groep 2 wordt dit soort materiaal vaak gebruikt om inzicht stap voor stap op te bouwen.

Werkblad meer minder voor hoeveelheden vergelijken

Het document ondersteunt het herkennen van verschillen tussen kleine aantallen en maakt tellen concreet. Daardoor kunnen kinderen niet alleen antwoorden geven, maar ook uitleggen waarom iets meer of minder is.

  • Oefeningen met het vergelijken van twee hoeveelheden.
  • Opdrachten rond begrippen als genoeg, te weinig en evenveel.
  • Herkenning van aantallen onder en boven vijf.
  • Inzetbaar als klassikale oefening of individuele verwerking.





Als PDF gratis downloaden: meer en minder werkblad

Wat zijn rekenproblemen?
+
Rekenproblemen zijn moeilijkheden bij het begrijpen, onthouden of toepassen van rekenstappen. Kinderen kunnen bijvoorbeeld moeite hebben met tellen, getallen vergelijken, sommen automatiseren of de juiste bewerking kiezen. Soms speelt ook onzekerheid een rol, waardoor fouten vaker voorkomen. Vroege signalen zijn traag werken, veel tellen op de vingers en moeite met eenvoudige hoeveelheidsbegrippen.

Welk teken voor minder dan?
+
Het teken voor minder dan is <. Dat teken geeft aan dat het getal links kleiner is dan het getal rechts, bijvoorbeeld 3 < 5. Het wordt in sommen en vergelijkingen gebruikt om snel verschil in grootte of aantal aan te tonen. Bij het leren van dit teken helpt het om eerst concreet met voorwerpen te vergelijken en daarna pas met cijfers te werken. Het werkblad meer minder sluit daar goed op aan.

Wat is resultatief tellen?
+
Resultatief tellen is tellen waarbij het kind begrijpt hoeveel er in totaal zijn nadat elk voorwerp precies één keer is meegeteld. Het laatste genoemde getal is dan het antwoord op de vraag hoeveel het er zijn. Dit vraagt om een vaste telvolgorde en het koppelen van elk object aan één telwoord. Het is een belangrijke stap tussen los tellen en echt hoeveelheidsinzicht.

Wat moet een kind in groep 4 kunnen rekenen?
+
In groep 4 moet een kind eenvoudige sommen kunnen maken, getallen tot in elk geval 100 vlot kunnen hanteren en hoeveelheden kunnen vergelijken. Ook optellen en aftrekken binnen de getallenlijn moeten steeds zekerder gaan. Daarnaast hoort het kind te begrijpen wat meer, minder en evenveel betekenen en dit in praktische situaties toe te passen. Het document helpt om die basisbegrippen gericht te oefenen.

📚

Op zoek naar meer werkbladen?

Ontdek onze gratis collectie schoolwerkbladen om te downloaden en uit te printen.
Perfect voor leerlingen, ouders en leerkrachten.


Gratis werkbladen bekijken
→

✓
Honderden gratis werkbladen
✓
Alle vakken en niveaus
✓
Direct printbaar

Scroll naar boven